Actions socio-culturelles de l’association Eccofor

05. juillet 2022 · Ecrire un commentaire · Catégories: Arts et culture, Bourgogne Franche-Comté et Grand Est

L’association Eccofor à Dole souhaite poursuivre la diffusion en Bourgogne Franche Comté du livre « Zéro Jeune en Échec, Juralternance, une école de production pour la réussite de tous », rédigé et paru en 2019, à travers une tournée en présence des auteurs et des élèves figurant dans le livre. L’ouvrage a été présenté dans la région et lors d’évènements dans des librairies. Par ailleurs, des actions ont été menées pour développer l’expression des élèves de l’école par des activités artistiques.

L’organisme porteur du projet 

Eccofor

Brève description de l’organisme porteur du projet 

L’association Eccofor propose des formations qualifiantes à destination des jeunes en échec scolaire via une école de production. Chaque année, dix-huit élèves sont formés dans des filières où l’on peine à recruter (pneumatique, entretien automobile, serrurerie et métallerie). 

Personnes concernées par l’initiative

Les élèves de première année de l’école ont suivi des cours d’arts plastique souvent en lien avec une actualité culturelle de la ville de Dole. Ils ont pu réaliser des sculptures, créer une exposition photo, produire un timelapse qui mettait en avant les nouveaux locaux de l’école.

Moyens mis en œuvre

– Mobilisation de bénévoles pour les ateliers d’écriture, de philosophie.

– Rencontre avec des auteurs et des artistes.

– Partenariat avec les scènes du Jura et le musée des Beaux-arts de Dole. 

Calendrier 

Septembre 2020 à décembre 2021.

Principaux acteurs qui accompagnent financièrement le projet

  • Association Georges Hourdin.
  • Fédération des acteurs de la solidarité.
  • Caisse d’épargne de Bourgogne Franche-Comté.

Contact 

Morgane Hamonet, directrice-adjointe.

Tél. : 09 80 90 37 05

Mail : morgane.hamonet@eccofor.fr

Évaluation et valorisation des compétences sur le métier d’emploi familial dans le secteur de l’insertion par l’activité économique

26. janvier 2019 · Ecrire un commentaire · Catégories: Bourgogne Franche-Comté et Grand Est, Emploi

Le projet a pour but de partir des compétences des personnes pour construire leur projet professionnel, d’évaluer et valoriser ces compétences acquises tout au long du parcours d’insertion pour faciliter l’accès à la formation et à l’emploi, notamment dans les associations de « service à la personne ». L’objectif final est de créer le contenu et l’architecture d’un « Passeport de compétences » mis à la disposition des demandeurs d’emploi accompagnés ou non.

La démarche du « Passeport de compétences » veut développer l’appétence à la formation, valoriser les personnes, favoriser la transférabilité des compétences tout au long de la vie, donner une lecture objective de ce que savent faire les personnes à leurs futurs employeurs.

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Sessions “Bible et sapins”

26. janvier 2019 · Ecrire un commentaire · Catégories: Bourgogne Franche-Comté et Grand Est, Spiritualité et religion

L’Église est appelée à donner la juste place à chacun en privilégiant la prise de parole des plus fragiles. La rencontre des plus pauvres conduit à la rencontre du Christ lui-même. Animés de cette conviction, les initiateurs de ce projet souhaitent partager un temps de retraite et de convivialité sur cinq jours avec des personnes vivant des situations de précarité ou d’exclusion. L’idée est venue d’inventer quelque chose pour ceux qui n’ont pas l’habitude d’être invité. « Bible et sapins » a principalement deux sources d’inspiration : « Bible et mer » et « Bible et montagne ».

Depuis 2002, des membres de la Mission de France proposent chaque année des sessions « Bible et mer » et « Bible et montagne » : le principe est de conjuguer la lecture de la Bible avec un temps de détente et de vacances. La maison de vacances d’ATD Quart Monde se trouve à Arbois, dans le Jura, et propose un séjour pour des familles qui ne sont jamais parties en vacances.

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Réaliser un agenda hebdomadaire pour se réapproprier l’écrit

25. janvier 2019 · Ecrire un commentaire · Catégories: Bourgogne Franche-Comté et Grand Est, Médias, vidéos et édition

7% des personnes âgées de 16 à 65 ans sont en difficulté avec l’écrit et ne peuvent pas réaliser des actes simples de la vie quotidienne, comme payer une facture, lire un bulletin scolaire, un contrat de travail, le journal ou encore lire des histoires à leurs enfants. “Il n’est jamais trop tard“, disent les uns. “On peut réapprendre autrement qu’à l’école” disent les autres. Comment faire savoir à des personnes qui se cachent derrière le mur de la honte qu’il est possible de (ré)apprendre à l’âge adulte ?

C’est ce défi que se sont lancé des personnes qui ont fait le chemin de réapprendre en témoignant de leur parcours et de leur réussite. Pour faire entendre leur voix, les apprenants-ambassadeurs du Morvan (association Par Chemins), en partenariat avec les autres apprenants de la Chaîne des Savoirs, ont réalisé un agenda hebdomadaire 2015 pour porter leur parole, leur expérience, leurs revendications. Si Par Chemins a été le maître d’œuvre de ce projet, nombreux sont ceux qui s’y sont associés en déposant des textes, des illustrations, des pensées.

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